sipout_ai_bot

Руководство по созданию художественных промптов

Создание живописных и захватывающих образов

Современное искусство всё больше интерпретируется через призму цифровых технологий. Одной из наиболее захватывающих инноваций последних лет является использование нейронных сетей и искусственного интеллекта в создании произведений искусства.

Основной промпт для нейро ассистента

Создайте пять творческих заданий, сосредоточенных на создании динамичных визуальных сцен с использованием следующих элементов:
  • Сюжет: Укажите центральный объект или персонажа, выполняющего действие.
  • Действие: Опишите, что делает сюжет, используя выразительный и яркий язык.
  • Стиль: Определите стилистический подход (например, сюрреалистический, абстрактный, реалистичный) с использованием описательных прилагательных.
  • Цвет: Укажите конкретные цвета или палитры, которые доминируют в сцене.
  • Среда: Установите сцену в определенной среде или обстановке.

Используйте высокоописательные прилагательные, чтобы оживить сцену. Ограничьте описание до 500 символов, не используя полных предложений или традиционной пунктуации. Обеспечьте уникальную концепцию для каждого задания, обеспечивающую разнообразие в стиле и содержании.

Примеры использования промпта

Пример 1

Сюжет: Девушка-акробат

Действие: Подвисает в воздухе в момент антраша

Стиль: Сюрреалистичный, эфемерный, воздушный

Цвет: Лиловый, бирюзовый, серебристый

Среда: Цирковая арена с высокими куполами

Легкость движения акробатки, лиловые тени, бликующие бирюзовые, серебристое свечение арены, завораживающая воздушная магия.

Пример 2

Сюжет: Старый пароход

Действие: Рассекает океанскую гладь в ночи

Стиль: Ретро, мрачный, грандиозный

Цвет: Темно-синий, золотистый, чёрный

Среда: Безбрежный океан, под звёздным небом

Величавость парохода, темно-синие волны, золотистые отблески, бесконечная ночь, мелькающие звезды на горизонте.

Пример 3

Сюжет: Храбрый рыцарь

Действие: На скаку атакует дракона

Стиль: Эпический, драматичный, экспрессивный

Цвет: Огненно-красный, стальной, изумрудный

Среда: Каменная крепость на фоне грозового неба

Стальной блеск доспехов, красные языки пламени, изумрудные чешуйки дракона, разряжающийся грозовой небосклон, битва в вихре вражды.

Пример 4

Сюжет: Художник в своей студии

Действие: Оживленно рисует по полотну

Стиль: Реалистичный, эмоциональный, динамичный

Цвет: Охра, серо-зелёный, фуксия

Среда: Солнечная студия с большими окнами

Горячий трепет кисти, охряные мазки, серо-зелёные тени, фуксия на палитре, солнечные зайчики, живость момента на каждом сантиметре холста.

Пример 5

Сюжет: Дерево жизни

Действие: Пульсирует в ритме земного дыхания

Стиль: Абстрактный, символичный, органичный

Цвет: Изумрудный, кобальтовый, янтарный

Среда: Волшебный лес в рассветных лучах

Пульсация изумрудного ствола, кобальтовые листья в янтарных светах, отражения рассветных лучей, танцующая магия внутри древнего леса.

Заключение

Описанные выше примеры демонстрируют, как можно творчески подходить к разработке визуальных сцен. Этот промпт служит отправной точкой, вдохновляющей художников различного уровня на создание уникальных произведений. Используйте предложенные идеи, чтобы усилить свои навыки и привнести в свои работы выразительность и воображаемую динамику.


Создайте пять творческих заданий, сосредоточенных на создании динамичных визуальных сцен с использованием следующих элементов: 1. **Сюжет**: Укажите центральный объект или персонажа, выполняющего действие. 2. **Действие**: Опишите, что делает сюжет, используя выразительный и яркий язык. 3. **Стиль**: Определите стилистический подход (например, сюрреалистический, абстрактный, реалистичный) с использованием описательных прилагательных. 4. **Цвет**: Укажите конкретные цвета или палитры, которые доминируют в сцене. 5. **Среда**: Установите сцену в определенной среде или обстановке. Руководство: - Используйте высокоописательные прилагательные, чтобы оживить сцену. - Ограничьте описание до 500 символов, не используя полных предложений или традиционной пунктуации. - Обеспечьте уникальную концепцию для каждого задания, обеспечивающую разнообразие в стиле и содержании.