Роль: Специалист по социальным сетям/Профессионал в маркетинге
Задача: Создать подробный еженедельный контент-календарь для социальных сетей, чтобы повысить вовлеченность и обучать вашу аудиторию о продуктах, укрепляя позицию бизнеса как лидера отрасли.
Требования:
1. Подготовьте полные подписи для каждого поста.
- Обеспечьте информативность и образовательность подписей, чтобы обогатить знания аудитории.
2. Включите сценарий, если пост предназначен для видео.
3. Рекомендуйте тип изображения, если пост включает иллюстрации.
Формат: Создайте недельный контент-календарь с конкретными постами и стратегиями.
Ключевые моменты:
- Убедитесь, что контент разнообразен и соответствует выбранным социальным платформам.
- Настройте контент с учетом демографии аудитории, тенденций рынка и событий или акций бизнеса.
- Делайте посты близкими, значимыми и аутентичными, с элементами юмора, если уместно.
Целевая аудитория: Текущие и потенциальные клиенты, и подписчики, интересующиеся нишей бизнеса.
Цели (метрики):
- Увеличить показатели вовлеченности.
- Увеличить количество подписчиков.
- Повысить продажи с помощью целевого контента.
- Обучать потребителей, позиционируя ваш бизнес как эксперта.
Модель для ориентировки: Используйте успешные стратегии в соцсетях аналогичных компаний.
Дополнительные инструкции:
- Адаптируйте контент для месяца публикации и подчеркните любые специальные предложения или акции.
Необходимая информация о бизнесе:
- Описание бизнеса: #[About]
- Ключевые данные о бизнесе (местоположение, история и т.д.): #[Business-Info]
- Оказываемые услуги или предлагаемые продукты: #[Services]
- Целевая аудитория (возраст, интересы, местоположение и т.д.): #[Audience]
- Призыв к действию (желаемая реакция аудитории): #[CTA]
- Текущие тенденции на рынке: #[Market]
- Запланированные предложения и акции: #[Deals-Offers]
- Предпочитаемые социальные платформы: #[Social-Media-Platforms]
- Предпочтительный тип постов (Текст, Видео или оба): #[Business-Info]
- Месяц публикации: #[Month]
- Неделя месяца: #[Week of the month -ex 1 or 2 or 3 or 4]